Liebe Schülerinnen und Schüler,
Liebe Eltern,

aktuell werden an verschiedenen Stellen Sorgen geäußert, dass sich die aktuelle Phase der Schulschließung negativ auf die Noten auswirken könnte. Auch gibt es Rückmeldungen, dass die Menge an Aufgaben und damit die Arbeitslast in einigen Fällen zu groß sei. Beide Sorgen nehmen wir am Königin-Charlotte-Gymnasium sehr ernst und wollen unsere Überlegungen dazu hier kurz teilen.

Im Sinne der Herstellung angemessener Chancengleichheit im Vergleich zu den Vorjahren wurden die Abiturtermine vom Ministerium für Kultus, Jugend und Sport folgendermaßen neu festgesetzt:

Liebe Schülerinnen und Schüler,
Liebe Eltern,

seit heute steht uns auch ein korrektes Zertifikat zur Verfügung und Moodle funktioniert verbreitet fehlerfrei. Die Klassenkurse füllen sich auch mit Aufgaben und Diskussionen und die Anfragen liegen zunehmend eher im klassischen Support-Bereich. Hier sind noch einige häufigere Probleme und ihre Lösung:

Die erste Woche der Schulschließung war für die gesamte Schulgemeinschaft eine große Herausforderung, die von unseren Schülerinnen und Schülern, dem Kollegium und den Erziehungsberechtigten mit bemerkenswertem Engagement, viel Geduld und beeindruckender Flexibilität gemeistert wurde. Um die Angebote weiterzuentwickeln, sind wir auf Ihre Mithilfe angewiesen. Mit weniger als 15 Mausklicks können Sie uns über die folgende Umfrage bis zum 26. März hierfür wertvolle Impulse geben:

https://www.surveymonkey.de/r/DLVXNW5

Über die parallel vom Elternbeirat durchgeführte Erhebung wurden wir informiert, benötigen aber für unsere Weiterentwicklung zusätzliche Informationen und werden die Ergebnisse beider Erhebungen dann zusammenführen.

Liebe Schülerinnen und Schüler,
Liebe Eltern,

nach wie vor gibt es stündlich zahlreiche Anfragen und über 80% lassen sich aktuell auf zwei Ursachen zurückführen:

Liebe Schülerinnen und Schüler,
Liebe Eltern,

es gab in den letzten Tagen zahlreiche Angebote für kostenlose Zugänge zu Lernportalen schwankender Qualität und natürlich ist nicht plötzlich flächendeckende Selbstlosigkeit bei den jeweiligen Firmen ausgebrochen, sondern sie wollen in der Regel Zugang zu Schulen bzw. auch einfach möglichst umfassend Daten sammeln.

Liebe Schülerinnen und Schüler,
Liebe Kolleginnen und Kollegen,
Liebe Eltern,

wir wollen uns an dieser Stelle bei euch und bei Ihnen für die große Flexibilität, die Geduld und das weiterhin große Engagement in diesen Tagen bedanken. Natürlich wissen wir, welche großen Anforderungen das Lernen zuhause und die vollständig neuen Formen der Interaktion an unsere Schülerinnen und Schüler und unser Kollegium stellen und sind begeistert, wie beide Seiten mit dieser Situation umgehen. Dies gilt natürlich genauso für Sie als Erziehungsberechtigte, die Sie Ihre Kinder bei der Strukturierung des Tages und dem Umgang mit den technischen und inhaltlichen Herausforderungen unterstützen, Ihre Arbeitsplätze teilen und die Infrastruktur verfügbar machen. Diese Bereitstellung der privaten Infrastruktur und die ständige Arbeit an neuen Lernformaten mit neuen Möglichkeiten der Erklärung, des Feedbacks und an den sonstigen Herausforderungen digitalen Lernens werden gleichzeitig auch von den Kolleginnen und Kollegen vollständig selbstverständlich geleistet.

In ganz vielen Fällen werden die Lernangebote mit großer Ernsthaftigkeit bearbeitet und technische Schwierigkeiten mit großer Flexibilität gemeistert. Nur so ist bei einem so massiven und so plötzlichen Einschnitt in unsere gewohnte Lernkultur auch eine positive Weiterentwicklung möglich.

Dafür wollen wir uns bei euch und bei Ihnen herzlich bedanken!

Als Lernplattform läuft Moodle mittlerweile verbreitet stabil und Art, Umfang und Anspruch der Aufgaben pendeln sich zunehmend ein. Aber natürlich ist der Raum für Weiterentwicklung nach erst einer Woche mit dieser Situation noch groß. Da wir die tatsächliche Dauer dieser Phase nicht sicher abschätzen können, wollen wir diese Entwicklung daher ernsthaft voranbringen und planen dafür folgende Schritte:

• Vorbereitung einer Erhebung zu den bisherigen Erfahrungen der Erziehungsberechtigten mit den technischen Herausforderungen, den Aufgaben und dem Lernverhalten, auf deren Basis wir kurzfristig nachsteuern könnten
• vorgezogene Einrichtung unseres Mail-Verteilers, über den wir ab morgen Informationen auch per E-Mail direkt an die Erziehungsberechtigten verteilen können
• Einrichtung und Test von Systemen zur Ermöglichung von Online-Seminaren, mit denen Unterrichtsphasen potenziell auch online abgebildet werden können, sowie deren interne Fortbildung
• Evaluation der Möglichkeiten einer flächendeckenden und kostenlosen Bereitstellung von Office 365 für Schülerinnen und Schüler sowie das Kollegium inklusive Microsoft Teams für kooperative Arbeitsformen

Wir wünschen Ihnen weiterhin viel Geduld und viel Gesundheit in diesen herausfordernden Tagen.

Mit freundlichen Grüßen
A. Funke-Fuchs
B. Köhler

Um 14 Uhr geht Moodle wegen Wartungsarbeiten bei Belwue kurz offline.

Liebe Schülerinnen und Schüler,
Liebe Eltern,

wir möchten Sie hier über den aktuellen Planungsstand der notwendigen Terminverschiebungen informieren. Sofern die Schulschließung wie aktuell geplant nach den Osterferien endet, sind folgende geänderte Termine vorgesehen:

Während der Schulschließung und bei der digitalen Bearbeitung von Arbeitsaufträgen bleibt vielleicht auch etwas Zeit, sich mit entsprechender Software auseinanderzusetzen. Für Mindmaps bietet sich zum Beispiel ein Tool wie Freeplane an.